探索“原始之光” 同學們走進科技小課堂

“鉆木取火”背后蘊含什么樣的科學原理，人類是通過什么方式發現火種并學會用火的呢？9月23日，一堂主題為“原始之光”科技小課堂在南通科技館進行。來自南通市北城小學、啟秀市北小學的50多名學生參加了本次活動。

課堂上，科技輔導員老師結合PPT進行講解 ，并通過講述我國古代神話故事一步步啟發著孩子們，讓大家熟悉這“原始之光”。繪聲繪色地講解中，諸如“物體燃燒所需要具備的基本屬性”這些知識點也一一呈現。同學們聽講認真、頻頻點頭，大家跟著老師的思路踴躍發言、積極展開討論。

活動中，同學們還嘗試著自己組裝“鉆木取火”的工具。一根繩，幾支木條，看起來很簡單的工具，可怎么把它們組裝成取火的工具呢？大家分組討論，相互合作，不斷嘗試多種組合方式。動手實踐中，大家不僅知道了“鉆木取火”的小技巧，而且在使用工具的過程中，了解到了有關慣性的原理。

成功“取火”啦，孩子們樂在其中。在歡樂中探索，在實踐中收獲新知，同時還鍛煉了動手能力與團隊協助能力。